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Aspiraciones y expectativas educativas de los jóvenes


Aspiraciones y expectativas educativas de los jóvenes

Marina Elias y Albert Sanchez-Gelabert

Espanyol

2016

La investigación parte de un proyecto amplio que tiene como objetivo analizar las trayectorias de los jóvenes que acaban la ESO.

Estudio de dimensión internacional, en la que se comparan las trayectorias de los jóvenes de diferentes ciudades (Barcelona, Melbourne, Hong Kong, Bergen, Gante, entre otras).

En el caso de Barcelona se realizó una muestra por conglomerados de centros de secundaria para tener representación de centros de titularidad pública y privada-concertada, y de barrios de diferente complejidad social. (27 centros).

Durante el curso 2013-14, se pasó un cuestionario a 2000 jóvenes que estaban realizado 4º de ESO o que tenían 15 años.

Estos mismos alumnos están siendo encuestados en los tres años siguientes (ahora estamos realizando la tercera ola de las cuatro que se llevarán a cabo). De este modo los datos son longitudinales (PANEL).

 

 

 

 

 







Internacional

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