VI Estudio sobre la Inclusión de Personas con Discapacidad en el Sistema Universitario Español

El VI Estudio sobre el grado de inclusión del sistema universitario español en relación a la discapacidad examina la integración de personas con discapacidad (estudiantes, personal docente y de servicios) en las universidades españolas durante el curso 2021-2022. Aunque se han logrado avances en oportunidades igualitarias y la no discriminación, persisten barreras como el estigma y la falta de accesibilidad que limitan el potencial de este colectivo. Los resultados del estudio, publicados en 2023, muestran tanto el número de estudiantes con discapacidad como las barreras que aún deben superarse para asegurar un acceso equitativo a la educación superior. Las universidades, a pesar de contar con servicios especializados y programas de apoyo, todavía tienen margen de mejora en la inclusión de estas personas.

Este informe no solo proporciona un diagnóstico detallado sino que también recomienda políticas y prácticas para mejorar la situación, alineándose con el Objetivo de Desarrollo Sostenible Nº 4 de la ONU para promover una educación inclusiva y de calidad. El estudio cuenta con el respaldo de entidades clave como Fundación Universia, Fundación ONCE, CRUE, CERMI, el Real Patronato sobre Discapacidad y la Fundación iS+D, reforzando su compromiso continuo con la mejora de la accesibilidad y la igualdad en el ámbito educativo.
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VI Estudio Universidad y Discapacidad ACCESIBLE.pdf