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Estudiants internacionals de màster de la Universitat de Barcelona |
000726
Guerau R; Leiva G. Cols: Alegre MA; León B.
2025
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Indecisió de l’estudiantat en acabar la titulació |
000721
Alegre MA; Briceño M; Sepúlveda B; Colomer MA; Llanes J; Valdés L.
2024
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Estudiantat amb discapacitat o condició limitant |
000722
Alegre M.A.; Baños O.; Castillo D.; Francovich C.; Méndez J.L.; Sadurní J.; Valdés L.F.
2024
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Factores asociados a la persistencia académica del estudiantado universitario ... |
000725
María Ángeles Alegre-Sánchez, Yolanda Agudo-Arroyo y Antoni Vallès-Segalés
2024
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SALUT I HÀBITS SALUDABLES II: ALIMENTACIÓ |
000724
Alegre Sánchez M. A; Fleitas G; Méndez Ulrich J. L; Valdés Jamett L. F; Vallès Segalés A
2024
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SALUT I HÀBITS SALUDABLES I: ACTIVITAT FÍSICA O ESPORTIVA |
000723
Alegre-Sánchez, M.A; Fleitas A; Méndez-Ulrich J.L; Valdés-Jamett L.F; Vallès-Segalés A.
2024
|
VI Estudio sobre la Inclusión de Personas con Discapacidad en el Sistema Universitario ... |
000720
Fundación Universia
2023
|
ESTUDIANTAT AMB DEDICACIÓ ACADÈMICA I LABORAL |
000719
Maria Àngels Alegre, Mercedes Briceño, Bernardita Sepúlveda, Luis Felipe Valdés
2024
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Student Demand for Sustainability CViE-UB |
000718
María Àngels Alegre Sánchez, Carina Hopper, Jordi Méndez Ulrich, Isaac Calduch Pérez
2023
|
Redefining ‘Careers’ and ‘Sustainable Careers’: A Qualitative Study ... |
000717
Angela Russo, Robert G. Valls-Figuera, Andrea Zammitt, Paola Magnano
2023
|
PISA 2022 INFORME ESPAÑOL |
000716
Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
2023
|
Transiciones y trayectorias en la Universidad: Caso de los estudiantes de Máster ... |
000715
Mercedes Torrado Fonseca; Pilar Figuera Gazo
2023
|
Empleabilidad e inserción profesional de la formación de posgrado en el Sistema ... |
000714
María Ángeles Alegre-Sánchez; Gemma Fonrodona-Baldajos; Antoni Vallès-Segalés; Yolanda Agudo-Arroyo
2020
|
Análisis de la inserción laboral de los universitarios. Diferencias entre ... |
000698
Francisco Pérez, Joaquín Aldás, Rodrigo Aragón y Irene Zaera
2023
|
El estado de la orientación académico-profesional en España según el modelo ... |
000699
Sílvia Amblàs, Vanessa Hernández i Rachel Nelson
2023
|
Trayectorias formativas en la educación superior chilena: un acercamiento ... |
000702
Bernardita Sepúlveda-Egaña i Javier Vergara-Núñez
2023
|
Notas de acceso a la universidad: ¿Son equitativas? |
000701
Vera Sacristán, Alfonso Herranz, i Lluís Forcadell i Díez
2023
|
Servicio de Atención al Estudiante de la Universidad de Barcelona (SAE-UB) |
000709
Maria Ángeles Alegre-Sánchez, Antoni Vallès Segalés, Isaac Calduch, i Ariadna Galiana Moretó
2021
|
El Observatorio del Estudiante de la Universidad de Barcelona |
000710
María Ángeles Alegre-Sánchez, Isaac Calduch i Ariadna Galiana Moretó
2021
|
El Servicio de Atención al Estudiante de la Universidad de Barcelona |
000711
María Ángeles Alegre-Sánchez, Antoni Vallès Segalés, Isaac Calduch i Ariadna Galiana Moretó
2021
|
Resum executiu de l'enquesta Condicions de Vida i Estudi de l'Estudiantat de ... |
000694
À. Alegre, O. A. Baños, I. Calduch, C. Campos, A. Gili, J. Llanes, Ò. Planells, A. Vallès
2023
|
Resumen ejecutivo de la encuesta Condiciones de Vida y Estudio del Estudiantado ... |
000695
À. Alegre, O. A. Baños, I. Calduch, C. Campos, A. Gili, J. Llanes, Ò. Planells, A. Vallès
2023
|
Informe de l'enquesta Condicions de Vida i Estudi de l'Estudiantat de la Universitat ... |
000693
À. Alegre, O. A. Baños, I. Calduch, C. Campos, A. Gili, J. Llanes, Ò. Planells, A. Vallès
2023
|
La participació i la implicació universitària dels estudiants de grau de ... |
000644
Hèctor Xaubert, Oscar Planells, Abel Ávalos, Joan Manel Griñó i Xavier Gómez
2021
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|
Professorat novell: competències docents a l’inici de l’exercici professional ... |
000696
Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya
2017
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|
La Atención al Estudiantado: Eje estratégico de calidad en la intervención ... |
000638
Observatori de l'Estudiant
2019
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Panorama de la educación. Indicadores de la OCDE 2022 |
000687
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL
2022
|
El sistema universitari català: dades i singularitats |
000686
Albert Corominas i Vera Sacristán
2022
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|
el Observatorio del Estudiante de la Universidad de Barcelona - II Congreso ... |
000683
María Ángeles Alegre-Sánchez, Isaac Calduch y Ariadna Galiana Moretó
2021
|
Un espacio no formal de aprendizaje en un entorno híbrido: El Observatorio ... |
000682
Alegre-Sánchez, Isaac Calduch, Ariadna Galiana
2021
|
La empleabilidad de los jóvenes en España: ¿Cómo es la inserción de los ... |
000679
Fundación CYD
2022
|
Higher Education in the World Report 8 - New Visions for Higher Education towards ... |
000670
Jaume Puy Llorens et al.
2022
|
El rendimiento académico de los estudiantes universitarios con discapacidad ... |
000669
A. Jiménez Lara, A. Huete García, M. del Pilar Otaola Barranquero, J. González-Badía Fraga
2022
|
V Estudio Universidad y Discapacidad 2019 |
000668
Fundació Universia i CERMI
2021
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|
Informe Juventud en España 2020 |
000666
María Teresa Pérez Díaz
2021
|
Análisis del abandono de los estudiantes de grado en las universidades presenciales ... |
000663
María Fernández-Mellizo
2022
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|
Hacia una comunicación inclusiva de la ciencia: Reflexiones y acciones de ... |
000661
Rosa Capeáns, Cintia Refojo, Césa López y Pablo Camacho.
2022
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|
Knowledge-driven actions: Transforming higher education for global sustainability ... |
000659
Independent Expert Group on the Universities and the 2030 Agenda
2022
|
Impacto del doctorado: formación y realidad laboral de los egresados |
000658
Lidia Daza Pérez, Juan Llanes Ordóñez i Daniela Rojas Araya
2021
|
El perfil de les titulacions. Objectius de formació, perfil de graduació ... |
000657
Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya
2022
|
Radiografía de la brecha de género en la formación STEAM. Un estudio en ... |
000656
Montserrat Grañeras, María Elena Moreno y Noelia Isidoro
2022
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Informe CYD 2020 |
000653
Martí Parellada (director)
2021
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|
Evaluating Experiential Learning Approaches for Asian Students at North American ... |
000651
Chen-Yu (Crystal) Feng, Wei Song, David D. Schein i Paul Clark
2021
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Stress, Anxiety, and Depression Among Undergraduate Students during the COVID-19 ... |
000650
Jungmin Lee, Hyun Ju Jeong i Sujin Kim
2021
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University and School Collaborations during a Pandemic |
000649
Fernando M. Reimers and Francisco J. Marmolejo (editors)
2021
|
Guía de atención a las Personas con Discapacidad en la Universidad |
000643
Universia Fundación
2021
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La equidad en la calidad de la inserción: un análisis de los indicadores ... |
000639
Lidia Daza, Juan Llanes y Daniela Rojas.
2021
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El espacio de aprendizaje en la universidad: codiseño de entornos innovadores |
000637
Guillermo Bautista, Anna Escofet i Marta López
2021
|
Validación de un instrumento para detectar necesidades de orientación en ... |
000634
Manuel Delgado-García, Sara Conde Vélez y Mª Carmen Azaustre Lorenzo
2021
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Programa de orientación entre iguales en educación superior para la adquisición ... |
000633
Noemí Merayo Álvarez, Inés Ruiz-Requies y Nicole Ávalos Díaz
2021
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Guía de buenas prácticas para la transición, el acceso y la acogida del ... |
000632
Red SAPDU
2020
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Universidad y Discapacidad |
000631
Universia Fundación
2021
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Motivación y satisfacción académica de los estudiantes de educación: una ... |
000630
Llanes Ordóñez, J.; Méndez-Ulrich, J.L. y Montané López, A.
2021
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|
Universitarios en España |
000625
Rafael Puyol
2021
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Governança i Universitat: estudi iberoamericà sobre la participació estudiantil ... |
000619
Isaac Calduch, Juan Llanes, Alejandra Montané, Jorge Luis Méndez-Ulrich
2020
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Dades i xifres del Sistema Universitari Espanyol. Publicació 2019-2020. |
000617
Ministerio de Universidades
2020
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The European Higher Education Area in 2020 |
000614
Publications Office of the European Union
2020
|
L'equitat en l'educació superior: estratègies per a la intervenció. |
000613
Joaquín Gairín, Diego Castro, Juan Bosco Bernal y Aleix Barrera-Corominas
2019
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La docència en l'Ensenyament Superior: noves aportacions des de la recerca ... |
000612
Rosabel Roig-Vila (ed.)
2020
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Competències d'adaptabilitat i factors d'èxit acadèmic de l'alumnat universitari ... |
000611
Pedro-Ricardo Álvarez-Pérez i David López-Aguilar
2020
|
La "tercera missió" de la universitat, transferència del coneixement i societats ... |
000610
José Manuel Touriñán López
2020
|
Informe sobre joves i mercat de treball a Espanya. |
000608
Consejo Económico y Social
2020
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Education at a glance 2020 |
000606
OECD indicators
2020
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Guia d'eines digitals |
000604
Centre de Cultura Digital
2020
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Les dimensions de la competència mediàtica en els estudiants universitaris ... |
000602
Daniel Aparicio González, Fernando Tucho i Rafael Marfil-Carmona
2020
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Perspectives regionals / nacionals sobre l’impacte de COVID - 1919 en l’ensenyament ... |
000601
International Association of Universities
2020
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Què opinen els universitaris sobre l'ús acadèmic de les xarxes socials? |
000600
Patricia Abelairas - Etxebarria i Jon Mentxaka Arana
2020
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Factores asociados al abandono universitario |
000597
Constante-Amores, Florenciano Martínez, Navarro Asencio i Fernández-Mellizo
2020
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Panorama de la Educación Indicadores de la OCDE 2019 |
000565
Ministerio de Educación y Formación Profesional
2019
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Determinantes del rendimiento académico de los estudiantes de nuevo acceso ... |
000558
Fernández-Mellizo, M. Constante-Amores, A.
2020
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Diagnóstico de la Investigación sobre la Formación Profesional Inicial en ... |
000557
Dr. Benito Echeverría Samanes, Dra. Pilar Martínez Clares
2019
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Informe d'Inserció Social i Laboral |
000556
Oscar Planells, Juan Llanes, Lídia Laza, Daniela Rojas
2019
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Resumen Ejecutivo. Informes de Inserción Laboral de las y los egresados de ... |
000554
Àngels Alegre, Andrea Pérez
2019
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Informes d'Inserció Laboral. Resum executiu. |
000347
Observatori de l'Estudiant
2016
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El Espacio Europeo de Educación Superior en 2015: Informe sobre la implantación ... |
000547
Comisión Europea / EACEA / Eurydice. Luxemburgo: Oficina de Publicacions de la Unión Europea.
2015
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The European Higher Education Area in 2018: Bologna Process Implementation ... |
000546
European Commission / EACEA / Eurydice. Luxembourg: Publications Office of the European Union
2018
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La transició dels estudis de secundària a la universitat: com fer el camí ... |
000548
Xavier M Triadó Ivern (coordinació), Universitat de Barcelona
2012
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L'abandonament dels estudiants a les universitats catalanes |
000549
Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya
2010
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THE TENSION BETWEEN ANSWER STUDENTS’ QUESTIONS AND COMPLETE THE TEACHING ... |
000550
Isaac Calduch, Gabriel Hervas y José Luis Medina. Universitat de Barcelona.
2019
|
Características sociodemográficas y condiciones de vida y estudio de los ... |
000541
Jordi Méndez Ulrich, Alejandra Montané López, Juan Llanes Ordoñez, Gabriel Hervas Nicolás, Isaac Cal
2019
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Informe sobre inserción profesional de los doctores de la Universidad de Barcelona ... |
000540
Lidia Daza, Daniel Bernal, Daniela Rojas, Juan Llanes
2019
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Children's Risky Play from an Evolutionary Perspective: The Anti-Phobic Effects ... |
000531
Ellen Beate Hansen Sandseter, Leif Edward Ottesen Kennair
2011
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Una Visión de la Empleabilidad de las Tituladas de Máster en España |
000530
Richard Merhi; Martín Martín-González; Jorge M. Martínez
2018
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Barómetro de empleabilidad y empleo universitarios. Edición máster, 2017 |
000529
Observatorio de Empleabilidad y Empleo Universitarios
2018
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El futuro del empleo y las competencias profesionales del futuro: la perspectiva ... |
000527
Blázquez, M., L.; Masclans, R.; Canals, J.
2019
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The 2030 agenda for sustainable development |
000517
United Nations
2015