Perfiles de los estudiantes recién llegados a la Universidad de Barcelona.


Perfiles de los estudiantes recién llegados a la Universidad de Barcelona.

Isaac Calduch, Esther Álamo, Júlia Francàs, Nerea Gutiérrez i Mario Valenzuela

Espanyol

2017

La dimensión social de los estudiantes universitarios se ha convertido en un tema de vital importancia para la institución universitaria a lo largo de los últimos años, especialmente dentro del marco del proceso de Bolonia. Conocer el perfil de los estudiantes que entran a formar parte de la Universidad es crucial en el primer curso académico , de especial relevancia en la trayectoria universitaria y en el fenómeno del abandono universitario. El conocimiento generado será útil para orientar la elaboración de políticas universitarias que favorezcan la equidad y la mejora de las condiciones de vida estudiantiles. Este artículo presenta los principales resultados del estudio “Perfil de los estudiantes recién llegados a la Universidad de Barcelona”, realizado por el grupo de trabajo de Rendimiento Académico del Observatorio del Estudiante de la Universidad de Barcelona. Dicho proyecto nació con el objetivo de explorar el perfil del conjunto de estudiantes universitarios que se pre -matricularon en la Universidad de Barcelona, entre los cursos académicos 2008/09 y 2013/14. Se pretende hacer un análisis de las seis cohortes que permita establecer una evolución de dichos perfiles. Para conseguir esta finalidad, se marcaron tres grandes objetivos: 1) Describir el perfil de los estudiantes pre -matriculados en cada curso académico del intervalo estudiado; 2) Estudiar la evolución de dichos perfiles, con la pretensión de establecer tendencias e identificar cambios significativos; 3) Comparar los resultados obtenidos con las estadísticas estatales publicadas. A nivel metodológico, la investigación ha sido de naturaleza cuantitativa mediante un análisis estadístico de los datos recogidos en la pre -matrícula de cada curso académico. Las dimensiones analizadas han sido las características demográficas y el background socioeconómico. A partir de los principales resultados obtenidos, se ha establecido el perfil y las tendencias evolutivas de los estudiantes que entran en la UB, viendo que estos distan en algunos aspectos de la tendencia general estatal.





UB

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