Redefining ‘Careers’ and ‘Sustainable Careers’: A Qualitative Study with University Students

Este artículo investiga el concepto emergente de carrera sostenible en el contexto de la sociedad contemporánea, que desafía las progresiones profesionales lineales tradicionales. A través de un estudio cualitativo con estudiantes italianos y españoles, se exploran las definiciones de carrera y carrera sostenible. Los hallazgos sugieren que una carrera sostenible no solo abarca la secuencia evolutiva de experiencias laborales y el desarrollo personal, sino que también enfatiza la importancia de un equilibrio entre la vida laboral y personal y el empoderamiento social. Este estudio aporta al entendimiento de cómo los jóvenes perciben sus trayectorias profesionales para diseñar estrategias que promuevan entornos laborales auténticamente sostenibles.

DOI: https://doi.org/10.3390/su152416723
ID Grec: 

Arxius adjunts

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